«Основные направления психологической помощи семьям с детьми, страдающими онкологическими заболеваниями»» (200 ч.)

Когда ребенку ставят серьезный диагноз, связанный с онкологией, семья переживает сильнейший стресс и неизбежно сталкивается с целым рядом проблем:

• психоэмоциональное состояние отражается на отношениях между близкими людьми;

• приходится менять привычки, традиции, перераспределять функциональные обязанности членов семьи;

• становится сложно взаимодействовать с социумом;

• многочисленные обследования, переезды, лечение требуют больших финансовых вложений, что не всем бывает по карману. 

Справиться с таким валом проблем семьям может быть не под силу. Они нуждаются в квалифицированной помощи специалистов.

Цель нашей программы повышения квалификации — ознакомить слушателей с основными принципами и стратегиями оказания психологической помощи семьям с детьми, страдающими онкологическими заболеваниями. Курс дает глубокое понимание проблем и эмоциональных потребностей, с которыми сталкиваются эти семьи, направлен на расширение возможностей психологов-консультантов, психотерапевтов, медицинских и социальных работников по оказанию необходимой помощи и поддержки.

1. Освоить модуль 1 «Основы детской онкопсихологии»:

• изучить особенности злокачественных новообразований у детей;

• ознакомиться с социальными и психологическими характеристиками детей с онкологическим заболеванием и их родителей;

• узнать о том, какие эмоциональные последствия бывают у детской онкологии;

• изучить проблему эмоционального выгорания у родителей детей, находящихся на стационарном лечении онкозаболевания.




2. Освоить модуль 2 «Психологическая помощь онкобольным детям»:

• узнать, как организовать и управлять психосоциальной помощью в онкологической службе;

• разобраться в особенностях оказания психологической помощи детям;

• изучить основы психотерапии у детей с онкологическими заболеваниями;

• научиться оказывать психологическую помощь детям с онкологическими заболеваниями, узнать об особенностях применения арт-терапевтических методик;

• разобраться в нюансах психологической реабилитации в детской онкологии;

• разобраться в том, что такое семейный стресс и каковы возможности психолого-социальной адаптации семьи в детской онкологии;

• узнать, как применяют игровую терапию для контроля боли при онкопсихологическом заболевании;

• изучить основные запросы и барьеры получения психологической помощи после успешного окончания лечения в детской онкологии.

1. Мы разработали образовательную программу по основным направлениям психологической помощи так, чтобы обучение давалось легко без потери качества. И слушатели проходили профессиональную переподготовку до конца, не бросали на полпути из-за огромного объема информации и сложных заданий. Могли совмещать обучение с работой или параллельным образованием.

• Курс сжатый, но качественный. Педагоги отобрали для лекций и вебинаров самую важную информацию, основываясь на требованиях профессиональных стандартов, ФГОС, личном трудовом опыте. Теоретические материалы изложены понятным языком, в концентрированном виде, без «воды» и лирических отступлений не по теме.

• Выполнять практические задания, сдавать тесты и зачёты можно в удобное время в пределах учебного графика.

• Мы помогаем слушателям не бояться тестов, зачётов, экзамена. Например, даём 3 попытки, чтобы сдать итоговый междисциплинарный экзамен. Тесты по промежуточным модулям и дисциплинам можно сдавать неограниченное количество раз.

2. Слушатели получают доступ к системе дистанционного обучения (СДО). За время прохождения курса они знакомятся с учебными материалами, выполняют задания, загруженные в СДО. Проходят промежуточные тестирования и итоговую аттестацию.

3. Мы используем несколько видов контента для теоретической подготовки по программам профессиональной переподготовки и повышения квалификации.

• Материалы курса – методички, лекции по программе. Тексты учебных материалов загружены в СДО в виде PDF-файлов. С ними удобно работать: неоднократно перечитывать, скачивать, распечатывать.
• Библиотека вебинаров. Вебинары есть не по всем темам учебного плана. Библиотека вебинаров постоянно пополняется. Вы имеете неограниченный доступ к вебинарам по всем программам Академии.

4. Практическая подготовка слушателей основана на проработке типичных рабочих моментов. Мы даем творческие задания, учим составлять планы занятий, которые пригодятся в «полевых условиях».

• Вы знаете об особенностях детских онкозаболеваний и о том, как тяжелый диагноз влияет на психоэмоциональное состояние маленьких пациентов и их родителей.

• Вы имеете представление о том, как организована психосоциальная помощь в онкоцентрах.

• Вы умеете оказывать психологическую помощь детям и их семьям, знаете, как для этого применять арт-терапию, игровую терапию и как правильно организовать психологическую реабилитацию в детской онкологии.

• Вы уверенно применяете свои знания на практике, вашу квалификацию подтверждает удостоверение установленного образца.

• По окончании обучения регистрационные данные выданных документов вносятся в Федеральную информационную систему «Федеральный реестр сведений о документах об образовании и (или) о квалификации, документах об обучении».

Для поступления на обучение гражданам Российской Федерации вместе с заявлением необходимо предоставить:

1. Имеющийся документ об образовании:
   - диплом о высшем медицинском, психологическом или психолого-педагогическом образовании;
   - или диплом о любом высшем образовании и диплом о прохождении профессиональной переподготовки от 600 часов по психологическому или психолого-педагогическому направлению.
2. Документ, удостоверяющий личность и гражданство.
3. Справку с места учёбы для студентов, проходящих обучение в заведениях высшего и среднего профессионального образования (при необходимости).
4. Свидетельства об изменении фамилии, имени, отчества (при необходимости).
5. СНИЛС.
6. Документы принимаются в электронном виде (скан или фото хорошего качества) в форматах JPEG, JPG, PNG, doc, docx, pdf.